PLANO DE AULA DE GEOGRAFIA

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                           PLANO DE AULA DE GEOGRAFIA

ANO/SÉRIE – 1º Ano do Ensino Fundamental

CONTEÚDO – Noções de orientação e localização espaciais.

TEMPO PREVISTO – 1 aula

                                        OBJETIVOS
- Aproximar a criança dos fatos e das personagens importantes da História.
- Desenvolver atitudes de investigação do passado.
- Formular hipóteses, utilizando pistas e evidências.
- Identificar os meios de transporte como soluções que diminuem sensivelmente o esforço físico do homem no seu próprio transporte e de mercadorias.
- Perceber a utilização da natureza e da própria força humana nos diversos meios de transporte antigos, mas que ainda existem até hoje.
- Utilizar procedimentos de cartografia.
- Aprender a realizar a leitura de legenda.

                                        MATERIAIS
- Livro: Meu nome é Marco Pólo..
- Globo terrestre.
- Cópias do mapa-múndi, um para cada criança.
- Imagens da cidade de Veneza

                                      ESTRATÉGIA
Apresentar o livro Meu nome é Marco Pólo, explorá-lo passo a passo.
Observar a capa e levantar as hipóteses dos possíveis conteúdos que serão trabalhados com base nas ilustrações.
Fazer a leitura do livro, esclarecendo as possíveis dúvidas que forem surgindo durante a leitura.
Após a leitura, entregar um mapa-múndi para cada criança. Expor o globo terrestre para que a sala toda possa observá-lo. Identificar no mapa o país em que Marco Pólo nasceu. Escolher uma cor para identificar a Itália.
Marco Pólo tornou-se um viajante famoso por causa de sua fantástica viagem a China. Localizar esse país no mapa, escolher outra cor para identificá-lo.
Montar uma legenda ao lado do mapa identificando com as cores escolhidas, os nomes dos países onde Marco a e de Pequim.

                                    AVALIAÇAO

-Sera continua de acordo com a participação de cada aluno.